Linee guida Adleriane classiche per l’educazione dei bambini

Il seguente trattato è stato sviluppato dal dott. H.T. STEIN P.h.D. ed è basato sui concetti originali sviluppati dal Dott. Anthony Bruck.

ATTEGGIAMENTI E COMPORTAMENTI GENITORIALI DI BASE

1. AIUTARE I BAMBINI A SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DI SE STESSI
   
   • incentivare la sicurezza in loro stessi, esprimendo fiducia nei loro miglioramenti
   • stimolare l’indipendenza concedendo libertà e opportunità
   • incoraggiare l’autodeterminazione e la creatività attraverso l’esempio
   • offrire un esempio e incoraggiare l’accettazione di loro stessi e del proprio genere
     
   Evitare atteggiamenti negativi:
   • Non minacciare o sviluppare, attraverso un atteggiamento critico, dubbi su loro stessi
   • Non favorire la dipendenza attraverso la dimostrazione della vostra superiorità
   • Non incoraggiare, attraverso l’esempio, l’autoindulgenza
   • Non dimostrare o suggerire rifiuto nei confronti di loro stessi e del proprio genere.
2. AIUTARE I BAMBINI A SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DELLE DIFFICOLTA’
   
   • Favorire l’impegno per superare gli ostacoli e costruire il coraggio e la sicurezza attraverso sfide ragionevoli
   • Permettere e sostenere l’iniziativa
   • Esortare e dimostrare perseveranza e accuratezza
   • Incoraggiare il bambino a prendersi cura di tutto il genere umano
   • Generare collaborazione e la volontà di dare il proprio contributo
     
   Evitare atteggiamenti negativi:
   • Non scoraggiare richiedendo troppo o rendendo loro la vita troppo facile
   • Non trasformare il bambino in un burattino.
   • Non evidenziare e non rafforzare l’impazienza e il lavoro mal fatto.
   • Non trasmettete al bambino indifferenza e pregiudizio
   • Non esprimere e provocare rivalità e dannosa competizione
3. AIUTARE I BAMBINI A SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DEGLI ALTRI
   
   • Insegnare al bambino a non esigere dagli altri
   • Aiutare il bambino ad essere soddisfatto di ciò che ha e del contributo che dà agli altri
   • Dimostrare e incoraggiare l’aiuto agli altri
   • Dimostrare al bambino quanto è gratificante essere una persona che dà.
     
   Evitare atteggiamenti negativi:
   • Non creare i presupposti in cui tutto è dovuto per definizione
   • Non tollerare l’ingordigia e l’egoismo
   • Non essere un esempio di sfruttamento e tirannia nei confronti degli altri
   • Non creare i presupposti che consente ad un bambino di diventare una persona che prende
4. AIUTARE IL BAMBINO A SVILUPPARE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DEL SESSO OPPOSTO
   
   • Creare un profondo apprezzamento per il sesso opposto
   • Facilitare la piena comprensione e la vicinanza con il sesso opposto
   • Incentivare l’amicizia affettuosa, basata sulla fiducia
     
   Evitare atteggiamenti negativi:
   • Non svalutare, con parole o azioni, il sesso opposto
   • Non generare ignoranza o distanza
   • Non creare ostilità e sfiducia